桃園市立桃園高級中學 114 學年度第 2 學期「班級讀書會」實施計畫

依據

教育部「高級中等學校推動班級讀書會實施計畫」。

目標

培養學生閱讀課外讀物與心得寫作習慣。藉由教師之指導，鼓勵學生發表閱讀心得並相互討論。

主辦單位

圖書館。

協辦人員

由各班導師或任課教師擔任指導老師。

實施時間

114 學年度第 2 學期。

實施對象

本校一、二、三年級各班。

實施方式

1. 由各班導師或任課老師兼任該班班級讀書會之指導老師。
2. 各班班級讀書會於學期開始之時至本館申請立案（申請期限至 2 月 25 日止），成果發表後方可獲得相關獎勵。
3. 參加班級於申請時須提出一學期之活動計畫（如附件，簡述即可），繳交申請書至圖書館。欲借閱共讀書籍者，須親自至圖書館辦理登記。
4. 班級讀書會研讀、討論、發表方式依讀書會之通則辦理。
5. 獲選之優良作品，將公佈於圖書館網站-學生作品專區。

職責分工

• （一）圖書館職責

  1. 擬訂學年度班級讀書會實施計畫。
  2. 受理成立班級讀書會之申請。
  3. 提供有關指導讀書會之專論文章或網站，供指導教師參考。
  4. 彙整共讀書目錄、選文、影片等資料，供各班參考。
  5. 簽請學校敘獎：心得寫作、成果發表優秀之學生。

• （二）指導老師職責

  1. 指導學生選定閱讀主題與材料，材料含印刷與非印刷二者。
  2. 指導學生發表、討論。
  3. 批閱學生撰寫之閱讀心得，心得寫作可併入週記寫作。
  4. 指導學生將撰寫之心得寫作、發表之具體成果交與本館（請盡量繳交電子檔）。
  5. 頒發獎狀及圖書禮券予表現優秀之學生。

獎勵措施

1. 由各班指導教師於115 年 6 月 8 日前選定每班受獎學生，每班至多 5 名，每名由本校提供獎狀乙幀與圖書禮券 200元，以資獎勵。
2. 申請時須繳交個人之讀書心得約 500 字乙篇或學習單：
   1. 心得寫作須先請指導老師批閱。
   2. 活動電子檔案（圖檔）須能清楚呈現活動主題與受獎學生。

經費

由本校圖書館業務費項下支應。

施行與修正

本計畫經校長核定後公告施行，修正時亦同。